Registro de preços para eventual e futura Contratação de empresa especializada para fornecimento de solução educacional integrada, composta por materiais didáticos e literários destinados à Educação Infantil (4 e 5 anos) da Rede Municipal de Ensino de Urbano Santos/MA

ATENDIMENTO INDIVIDUALIZADO JUNTO AS ESCOLAS PARA ACOMPANHAMENTO DOS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES DE LÍ

ATENDIMENTO INDIVIDUALIZADO JUNTO AS ESCOLAS PARA ACOMPANHAMENTO DOS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS E ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

FORMAÇÃO COM OS DIRETORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS E TÉCNICOS DA SECRETARIA, FORMAÇÃO COM OS DIRET

FORMAÇÃO COM OS DIRETORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS E TÉCNICOS DA SECRETARIA, FORMAÇÃO COM OS DIRETORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS E TÉCNICOS DOS 1°, 2°, 4°, 5°, 8° E 9° ANOS DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES ALFABETIZADORES DO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LÍNGUA PORTUGUESA E M

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES ALFABETIZADORES DO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES ALFABETIZADORES DO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LÍNGUA PORTUGUESA E M

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES ALFABETIZADORES DO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES ALFABETIZADORES DO 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LÍNGUA PORTUGUESA E M

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES ALFABETIZADORES DO 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES ALFABETIZADORES DO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LÍNGUA PORTUGUESA E M

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES ALFABETIZADORES DO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES DO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LÍNGUA PORTUGUESA

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES DO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM MATEMÁTICA

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES DO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LÍNGUA PORTUGUESA

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES DO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM MATEMÁTICA

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES DO 7° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LÍNGUA PORTUGUESA

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES DO 7° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM MATEMÁTICA

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES DO 8° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LÍNGUA PORTUGUESA

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES DO 8° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM MATEMÁTICA

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LÍNGUA PORTUGUESA

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES DO 9°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM MATEMÁTICA

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES DO 6° AO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM CIÊNCIAS DA HUMANAS

FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES DO 6°AO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM CIÊNCIAS DA NATUREZA

1° ano - sistema avalia – língua portuguesa – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de língua po

1° ano - sistema avalia – língua portuguesa – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de língua portuguesa, livro consumível para a disciplina de língua portuguesa, deverá ser destinado aos alunos do 1° ano do ensino fundamental anos iniciais, composto por no mínimo 140 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m2, 4x4 cores, com acabamento em espiral em pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m2, 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) para o ensino do 1º ano do ensino fundamental anos iniciais

1º ano - sistema avalia – matemática – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de matemática, livr

1º ano - sistema avalia – matemática – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de matemática, livro consumível para a disciplina de matemática, deverá ser destinado aos alunos do 1º ano do ensino fundamental anos iniciais, composto por no mínimo 120 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) para o ensino do 1º ano do ensino fundamental anos iniciais

2º ano - sistema avalia – língua portuguesa – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de língua po

2º ano - sistema avalia – língua portuguesa – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de língua portuguesa, livro consumível para a disciplina de língua portuguesa, deverá ser destinado aos alunos do 2º ano do ensino fundamental anos iniciais, composto por no mínimo 240 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) para o ensino do 2º ano do ensino fundamental anos iniciais

2º ano - sistema avalia – matemática – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de matemática, livr

2º ano - sistema avalia – matemática – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de matemática, livro consumível para a disciplina de matemática, deverá ser destinado aos alunos do 2º ano do ensino fundamental anos iniciais, composto por no mínimo 120 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) para o ensino do 2º ano do ensino fundamental anos iniciais

3° ano - sistema avalia – língua portuguesa – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de língua po

3° ano - sistema avalia – língua portuguesa – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de língua portuguesa, livro consumível para a disciplina de língua portuguesa, deverá ser destinado aos alunos do 3° ano do ensino fundamental anos iniciais, composto por no mínimo 120 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m2, 4x4 cores, com acabamento em espiral em pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m2, 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) para o ensino do 3° ano do ensino fundamental anos iniciais

3° ano - sistema avalia – matemática – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de matemática, livr

3° ano - sistema avalia – matemática – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de matemática, livro consumível para a disciplina de matemática, deverá ser destinado aos alunos do 3° ano do ensino fundamental anos iniciais, composto por no mínimo 120 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m2, 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contracapa em papel cartão supremo 250 g/m2, 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) para o ensino do 3° ano do ensino fundamental anos iniciais

4º ano - sistema avalia – língua portuguesa – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de língua p

4º ano - sistema avalia – língua portuguesa – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de língua portuguesa, livro consumível para a disciplina de língua portuguesa, deverá ser destinado aos alunos do 4º ano do ensino fundamental anos iniciais, composto por no mínimo páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) para o ensino do 4º ano do ensino fundamental anos iniciais.

4º ano - sistema avalia –matemática – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de matemática, livro

4º ano - sistema avalia –matemática – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de matemática, livro consumível para a disciplina de matemática, deverá ser destinado aos alunos do 4º ano do ensino fundamental anos iniciais, composto por no mínimo 100 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) para o ensino do 4º ano do ensino fundamental anos iniciais.

5º ano - sistema avalia – língua portuguesa – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de língua po

5º ano - sistema avalia – língua portuguesa – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de língua portuguesa, livro consumível para a disciplina de língua portuguesa, deverá ser destinado aos alunos do 5º ano do ensino fundamental anos iniciais, composto por no mínimo 150 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) e todos os descritores do saeb para o ensino do 5º ano do ensino fundamental anos iniciais.

5º ano - sistema avalia – matemática – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de matemática, livr

5º ano - sistema avalia – matemática – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de matemática, livro consumível para a disciplina de matemática, deverá ser destinado aos alunos do 5º ano do ensino fundamental anos iniciais, composto por no mínimo 170 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) e todos os descritores do saeb para o ensino do 5º ano do ensino fundamental anos iniciais.

5º ano - sistema avalia – produção textual – aluno: 01 livro do aluno de atividades de produção text

5º ano - sistema avalia – produção textual – aluno: 01 livro do aluno de atividades de produção textual, livro consumível para a produção textual, deverá ser destinado aos alunos do 5º ano do ensino fundamental anos iniciais, composto de no mínimo 28 (vinte e oito) páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75g/m², 4x4 cores, com acabamento em brochura com capa e contracapa em papel cartão supremo 250g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm.

6° ano - sistema avalia – língua portuguesa – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de língua po

6° ano - sistema avalia – língua portuguesa – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de língua portuguesa, livro consumível para a disciplina de língua portuguesa, deverá ser destinado aos alunos do 6° ano do ensino fundamental anos iniciais, composto por no mínimo 140 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m2, 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m2, 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) e todos os descritores do saeb para o ensino do 6° ano do ensino fundamental anos iniciais

6° ano - sistema avalia – matemática – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de matemática, livr

6° ano - sistema avalia – matemática – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de matemática, livro consumível para a disciplina de matemática, deverá ser destinado aos alunos do 6° ano do ensino fundamental anos iniciais, composto por no mínimo 140 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m2, 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m2, 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) e todos os descritores do saeb para o ensino do 6° ano do ensino fundamental anos iniciais

6º ano - sistema avalia – aluno: 01 livro do aluno de atividades de produção textual, livro consumív

6º ano - sistema avalia – aluno: 01 livro do aluno de atividades de produção textual, livro consumível para a produção textual, deverá ser destinado aos alunos do 6º ano do ensino fundamental anos iniciais, composto de no mínimo 28 (vinte e oito) páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75g/m², 4x4 cores, com acabamento em brochura com capa e contracapa em papel cartão supremo 250g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm.

7° ano - sistema avalia – língua portuguesa – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de língua po

7° ano - sistema avalia – língua portuguesa – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de língua portuguesa, livro consumível para a disciplina de língua portuguesa, deverá ser destinado aos alunos do 7° ano do ensino fundamental anos iniciais, composto por no mínimo 140 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m2, 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m2, 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) e todos os descritores do saeb para o ensino do 7° ano do ensino fundamental anos iniciais

7° ano - sistema avalia – matemática – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de matemática, livr

7° ano - sistema avalia – matemática – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de matemática, livro consumível para a disciplina de matemática, deverá ser destinado aos alunos do 7° ano do ensino fundamental anos iniciais, composto por no mínimo 140 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m2, 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m2, 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) e todos os descritores do saeb para o ensino do 7° ano do ensino fundamental anos iniciais

7º ano - sistema avalia – aluno: 01 livro do aluno de atividades de produção textual, livro consumív

7º ano - sistema avalia – aluno: 01 livro do aluno de atividades de produção textual, livro consumível para a produção textual, deverá ser destinado aos alunos do 7º ano do ensino fundamental anos iniciais, composto de no mínimo 28 (vinte e oito) páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75g/m², 4x4 cores, com acabamento em brochura com capa e contracapa em papel cartão supremo 250g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm.

8º ano - sistema avalia – língua portuguesa – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de língua po

8º ano - sistema avalia – língua portuguesa – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de língua portuguesa, livro consumível para a disciplina de língua portuguesa, deverá ser destinado aos alunos do 8º ano do ensino fundamental anos finais, composto no mínimo 120 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) para o ensino do 8º ano do ensino fundamental anos finais.

8º ano sistema avalia – matemática – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de matemática, livro

8º ano sistema avalia – matemática – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de matemática, livro consumível para a disciplina de matemática, deverá ser destinado aos alunos do 8º ano do ensino fundamental anos finais, composto por no mínimo 150 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) para o ensino do 8º ano do ensino fundamental anos finais.

8º ano - sistema avalia – aluno: 01 livro do aluno de atividades de produção textual, livro consumív

8º ano - sistema avalia – aluno: 01 livro do aluno de atividades de produção textual, livro consumível para a produção textual, deverá ser destinado aos alunos do 8º ano do ensino fundamental anos iniciais, composto de no mínimo 28 (vinte e oito) páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75g/m², 4x4 cores, com acabamento em brochura com capa e contracapa em papel cartão supremo 250g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm.

9º ano - sistema avalia – língua portuguesa – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de língua po

9º ano - sistema avalia – língua portuguesa – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de língua portuguesa, livro consumível para a disciplina de língua portuguesa, deverá ser destinado aos alunos do 9º ano do ensino fundamental anos finais, composto por no mínimo 140 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) e todos os descritores do saeb para o ensino do 9º ano do ensino fundamental anos finais.

9º ano - sistema avalia – matemática – aluno 01 livro do aluno de atividades de matemática, livro co

9º ano - sistema avalia – matemática – aluno 01 livro do aluno de atividades de matemática, livro consumível para a disciplina de matemática, deverá ser destinado aos alunos do 9º ano do ensino fundamental anos finais, composto por no mínimo 200 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc)e todos os descritores do saeb para o ensino do 9º ano do ensino fundamental anos finais.

9º ano - sistema avalia – aluno: 01 livro do aluno de atividades de produção textual, livro consumív

9º ano - sistema avalia – aluno: 01 livro do aluno de atividades de produção textual, livro consumível para a produção textual, deverá ser destinado aos alunos do 9º ano do ensino fundamental anos iniciais, composto de no mínimo 28 (vinte e oito) páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75g/m², 4x4 cores, com acabamento em brochura com capa e contracapa em papel cartão supremo 250g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm.

9º ano - sistema avalia – ciências humanas – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de ciência hu

9º ano - sistema avalia – ciências humanas – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de ciência humanas, livro consumível para a disciplina de ciências humanas, deverá ser destinado aos alunos do 9º ano do ensino fundamental anos finais, composto no mínimo 120 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) e todos os descritores do saeb para o ensino do 9º ano do ensino fundamental anos finais.

9º ano - sistema avalia – ciências da natureza – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de ciênci

9º ano - sistema avalia – ciências da natureza – aluno(a): 01 livro do aluno de atividades de ciência da natureza, livro consumível para a disciplina de ciências da natureza, deverá ser destinado aos alunos do 9º ano do ensino fundamental anos finais, composto no mínimo 120 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) e todos os descritores saeb para o ensino do 9º ano do ensino fundamental anos finais.

1º ano - sistema avalia – língua portuguesa – professor(a): 01 livro do professor de língua portugue

1º ano - sistema avalia – língua portuguesa – professor(a): 01 livro do professor de língua portuguesa, composto por no mínimo 140 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas

1º ano - sistema avalia – matemática – professor(a): 01 livro do professor de matemática, composto p

1º ano - sistema avalia – matemática – professor(a): 01 livro do professor de matemática, composto por no mínimo 120 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas.

2º ano - sistema avalia – língua portuguesa – professor(a): 01 livro do professor de língua portugue

2º ano - sistema avalia – língua portuguesa – professor(a): 01 livro do professor de língua portuguesa, composto por no mínimo 240 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas

2º ano - sistema avalia – matemática – professor(a): 01 livro do professor de matemática, composto p

2º ano - sistema avalia – matemática – professor(a): 01 livro do professor de matemática, composto por no mínimo 230 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas

3° ano - sistema avalia – língua portuguesa – professor(a): 01 livro do professor de língua portugue

3° ano - sistema avalia – língua portuguesa – professor(a): 01 livro do professor de língua portuguesa, composto por no mínimo 120 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m2, 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m2, 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas

3° ano - sistema avalia – matemática – professor(a): 01 livro do professor de matemática, composto p

3° ano - sistema avalia – matemática – professor(a): 01 livro do professor de matemática, composto por no mínimo 120 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m2, 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m2, 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas

4º ano – sistema avalia – língua portuguesa –professor(a): 01 livro do professor de língua portugues

4º ano – sistema avalia – língua portuguesa –professor(a): 01 livro do professor de língua portuguesa, composto por no mínimo 120 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas.

4º ano – sistema avalia –matemática –professor(a): 01 livro do professor de matemática, composto por

4º ano – sistema avalia –matemática –professor(a): 01 livro do professor de matemática, composto por no mínimo 100 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. organizados em blocos com aulas, com conteúdo definidos pela base nacional comum curricular (bncc) para o ensino do 4º ano do ensino fundamental anos iniciais.

5º ano – sistema avalia –língua portuguesa –professor(a): 01 livro do professor de língua portuguesa

5º ano – sistema avalia –língua portuguesa –professor(a): 01 livro do professor de língua portuguesa, composto por no mínimo 150 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas

5º ano – sistema avalia – matemática –professor(a): 01 livro do professor de matemática, composto po

5º ano – sistema avalia – matemática –professor(a): 01 livro do professor de matemática, composto por no mínimo 170 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas

5º ano - sistema avalia – produção textual – professor : 01 livro do aluno de atividades de produção

5º ano - sistema avalia – produção textual – professor : 01 livro do aluno de atividades de produção textual, livro consumível para a produção textual, deverá ser destinado aos alunos do 5º ano do ensino fundamental anos iniciais, composto de no mínimo 28 (vinte e oito) páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75g/m², 4x4 cores, com acabamento em brochura com capa e contracapa em papel cartão supremo 250g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm.

6° ano – sistema avalia – língua portuguesa –professor(a): 01 livro do professor de língua portugues

6° ano – sistema avalia – língua portuguesa –professor(a): 01 livro do professor de língua portuguesa, composto por no mínimo 140 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m2, 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m2, 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas

6° ano – sistema avalia – matemática –professor(a): 01 livro do professor de matemática, composto po

6° ano – sistema avalia – matemática –professor(a): 01 livro do professor de matemática, composto por no mínimo 140 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m2, 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m2, 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas

6º ano - sistema avalia – professor : 01 livro do aluno de atividades de produção textual, livro con

6º ano - sistema avalia – professor : 01 livro do aluno de atividades de produção textual, livro consumível para a produção textual, deverá ser destinado aos alunos do 6º ano do ensino fundamental anos iniciais, composto de no mínimo 28 (vinte e oito) páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75g/m², 4x4 cores, com acabamento em brochura com capa e contracapa em papel cartão supremo 250g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm.

7° ano – sistema avalia – língua portuguesa –professor(a): 01 livro do professor de língua portugues

7° ano – sistema avalia – língua portuguesa –professor(a): 01 livro do professor de língua portuguesa, composto por no mínimo 140 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m2, 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m2, 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas

7° ano – sistema avalia – matemática –professor(a): 01 livro do professor de matemática, composto po

7° ano – sistema avalia – matemática –professor(a): 01 livro do professor de matemática, composto por no mínimo 140 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m2, 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m2, 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas

7º ano - sistema avalia – professor: 01 livro do aluno de atividades de produção textual, livro cons

7º ano - sistema avalia – professor: 01 livro do aluno de atividades de produção textual, livro consumível para a produção textual, deverá ser destinado aos alunos do 7º ano do ensino fundamental anos iniciais, composto de no mínimo 28 (vinte e oito) páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75g/m², 4x4 cores, com acabamento em brochura com capa e contracapa em papel cartão supremo 250g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm.

8º ano – sistema avalia – língua portuguesa –professor 01 livro do professor de língua portuguesa, c

8º ano – sistema avalia – língua portuguesa –professor 01 livro do professor de língua portuguesa, composto por no mínimo 120 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas

8º ano – sistema avalia – matemática –professor(a): 01 livro do professor de matemática, composto po

8º ano – sistema avalia – matemática –professor(a): 01 livro do professor de matemática, composto por no mínimo 150 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas

8º ano - sistema avalia – professor: 01 livro do aluno de atividades de produção textual, livro cons

8º ano - sistema avalia – professor: 01 livro do aluno de atividades de produção textual, livro consumível para a produção textual, deverá ser destinado aos alunos do 8º ano do ensino fundamental anos iniciais, composto de no mínimo 28 (vinte e oito) páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75g/m², 4x4 cores, com acabamento em brochura com capa e contracapa em papel cartão supremo 250g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm.

9º ano – sistema avalia – língua portuguesa –professor(a): 01 livro do professor de língua portugues

9º ano – sistema avalia – língua portuguesa –professor(a): 01 livro do professor de língua portuguesa, composto por no mínimo 140 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas.

9º ano – sistema avalia – matemática –professor(a): 01 livro do professor de matemática, composto po

9º ano – sistema avalia – matemática –professor(a): 01 livro do professor de matemática, composto por no mínimo 200 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas

9º ano - sistema avalia – professor: 01 livro do aluno de atividades de produção textual, livro cons

9º ano - sistema avalia – professor: 01 livro do aluno de atividades de produção textual, livro consumível para a produção textual, deverá ser destinado aos alunos do 9º ano do ensino fundamental anos iniciais, composto de no mínimo 28 (vinte e oito) páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75g/m², 4x4 cores, com acabamento em brochura com capa e contracapa em papel cartão supremo 250g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm.

9º ano – sistema avalia – ciências humanas –professor(a): 01 livro do professor de ciência humanas,

9º ano – sistema avalia – ciências humanas –professor(a): 01 livro do professor de ciência humanas, composto no mínimo 120 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas

9º ano – sistema avalia – ciências da natureza – professor(a): 01 livro do professor de ciência da n

9º ano – sistema avalia – ciências da natureza – professor(a): 01 livro do professor de ciência da natureza, composto no mínimo 120 páginas impressas em papel offset com aproximadamente 75 g/m², 4x4 cores, com acabamento em espiral pet reciclado com capa e contra capa em papel cartão supremo 250 g/m², 4x0 cores, fosco, no formato aproximadamente 21x29,7 cm. conforme o livro do aluno com orientações didáticas pedagógicas